La pré-maternelle
Les 3 à 5 ans
La transition vers l’école
La transition de la garderie vers l'école est une étape importante dans la vie des enfants, marquée par des changements significatifs dans leur environnement, leurs routines et leurs interactions sociales. Les éducatrices jouent un rôle crucial pour préparer les enfants à cette transition en les aidant à développer leurs compétences socio-émotionnelles, cognitives et motrices nécessaires pour réussir à l'école. En encourageant l'autonomie, la socialisation, la résolution de problèmes et la gestion des émotions, les enfants acquièrent les bases essentielles pour s'adapter à un nouvel environnement scolaire.
Acquisition des habiletés sociales
À travers les jeux coopératifs, les projets de groupe, les routines quotidiennes et les interactions avec leurs pairs, les enfants développent progressivement les compétences essentielles à une vie en collectivité. Ils apprennent à partager, à attendre leur tour, à communiquer leurs besoins avec respect, à résoudre de petits conflits et à reconnaître les émotions des autres. En favorisant des relations positives et un climat bienveillant, nous aidons chaque enfant à développer son empathie, sa confiance en lui, son autonomie sociale et son sentiment d'appartenance au groupe. Ces apprentissages constituent une base solide pour leur entrée à l'école et leurs futures relations avec les autres.
L’apprentissage de la lecture et de l’écriture
À travers des activités ludiques, interactives et adaptées à leur niveau de développement, les enfants sont encouragés à explorer les lettres, les sons, les mots et les histoires. En favorisant l'éveil à la lecture et à l'écriture, les enfants développent leur langage, leur expression écrite, leur compréhension de texte et leur créativité. Les activités telles que la lecture d'histoires, l'écriture de lettres, la reconnaissance de mots et les jeux de lecture contribuent à renforcer les compétences en littératie des enfants, tout en stimulant leur imagination et leur curiosité.